【摘 要】
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＜正＞阅读是人们汲取精神营养的重要途径，阅读教学在学生语文学习过程中意义重大。然而在这个碎片化阅读时代，学生获取的信息往往是零散且不深刻的。要想改变这种情况，教师需要对学生整体性阅读思维加以培养，提升学生的思维能力。群文阅读是在新课改的深入推动下产生的一种新兴的阅读教学模式，区别于低效的单篇阅读教学，群文阅读能使学生更好地获取和整合文本信息，进行多角度的思考，构建知识体系，激发并培养学生的思辨能力
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＜正＞阅读是人们汲取精神营养的重要途径，阅读教学在学生语文学习过程中意义重大。然而在这个碎片化阅读时代，学生获取的信息往往是零散且不深刻的。要想改变这种情况，教师需要对学生整体性阅读思维加以培养，提升学生的思维能力。群文阅读是在新课改的深入推动下产生的一种新兴的阅读教学模式，区别于低效的单篇阅读教学，群文阅读能使学生更好地获取和整合文本信息，进行多角度的思考，构建知识体系，激发并培养学生的思辨能力。下面以统编版初中语文教材八年级下册第9课《桃花源记》为例，
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目的 探索香叶木素对高糖诱导的血管内皮细胞损伤的保护作用及其机制。方法 将人脐静脉血管内皮细胞（HUVEC）暴露于30 mmol·L-1高葡萄糖（HG）中48 h,建立高糖诱导的血管内皮细胞损伤模型。将模型细胞分为模型组(30 mmol·L-1 HG干预48 h)和低、中、高3个浓度香叶木素处理组(30 mmol·L-1 HG干预48 h+5,10,20 mmol·L-1香叶木素处理24 h)。处
目的 对比腹腔镜子宫肌瘤挖除术与经腹子宫肌瘤挖除术治疗子宫肌瘤的临床疗效。方法 以南京市六合区人民医院收治的子宫肌瘤患者62例为研究对象，将其随机分为2组，应用经腹子宫肌瘤挖除术治疗患者31例设为对照组；应用腹腔镜子宫肌瘤挖除术治疗患者31例设为试验组。对比2组患者临床疗效、手术相关情况、应激反应、并发症。结果试验组患者总有效率显著高于对照组（P＜0.05）。试验组手术时间、术中出血量、术后排气时
该文论述了当前氢能在交通领域的发展现状及主要应用场景，详细分析了氢燃料电池车辆的购车成本及运营成本，全面比较了氢燃料电池车与燃油车、纯电动车的全生命周期成本，最后对氢能交通各方面成本进行预测。在国家燃料电池汽车示范运营政策推动下，氢燃料电池车在中远途、中重型交通运输领域具备一定竞争力，补贴后氢燃料电池车的购车成本已经接近甚至低于柴油车和纯电车。随着整车及氢气终端销售价格持续下降，有望最早在2026
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