【摘 要】
：
不断的弘扬传统的民族文化,提升全民族的整体素养,充分继承传统武术的精髓,促进我国传统理念与当代新生活的有机整合.修习武术不仅可以起到强身健体、使人变得坚韧果敢、培养
论文部分内容阅读
不断的弘扬传统的民族文化,提升全民族的整体素养,充分继承传统武术的精髓,促进我国传统理念与当代新生活的有机整合.修习武术不仅可以起到强身健体、使人变得坚韧果敢、培养自强不息精神的内在功效,同时对于培养和塑造具有良好修养的当代小学生具有良好的使用价值以及现实意义.本文对武术教育在小学体育中的运用做出探讨,谈谈如何培养学生终身体育意识,旨在提升小学体育课堂效率,激发学生学习兴趣.
其他文献
随着近年来我国综合国力的不断提升，我国国内的主要矛盾也随之发生了改变，已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不
本文从加强农村小学师资队伍建设、 注重对低段学生的养成教育两方面入手, 重点探讨农村低段小学生寄宿管理策略, 旨在为农村教育管理人员提供一定的借鉴, 更好的提高农村地
我国史学界关于历史发展动力问题的讨论,涉及恩格斯所说的"合力".我们无意参加历史发展动力的争论,仅就对恩格斯的原著的理解对《说"合力"》一文提出两点质疑,向刘大年同志请教.
当今社会,随着科学技术和人们生活水平的不断提高,孩子们许多不良症状也随之增多,经过研究发现跟孩子们缺乏体育运动有着重要的关系。在体育游戏中,能够培养幼儿坚强、勇敢、
在昌图县万安中心小学的学习生涯是我一生最宝贵的财富,在这个美丽的家园里,在校领导、老师和同学们的帮助下,我逐渐成长为一个德智体全面发展,爱学习、爱劳动、爱祖国的好少
小学低年级识字量大，大量的生字要靠老师个个教，学生机械性地重复写，以及不求甚解的背诵，以求达到掌握的目的。不但使学生产生厌学心理，而且抹杀了儿童的禀赋和才能。这就需要教师
《小学体育课程标准(2011年版)》提出了体育课程"激发运动兴趣,培养学生终生育的兴趣"的基本理念,因而,我们在教学中要有目的、有计划地开展丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩
一九八九年,我从学校来到学校,至今已二十九年。想当年,我精神饱满、意气风发,怀着对教育的无限忠诚来到渝水区新溪乡珠坑小学,由学生成为孩子王。孩子们的眼神显然是欢迎我
书法,是我国一大文化艺术瑰宝."瘦金体"为宋朝皇帝——宋徽宗赵佶所创作的一种字体,个性极为强烈,不同于长期以来传统书法多以圆润、藏锋内敛之美,他所创制的瘦金体以独特的
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证。要让学生养成良好的习惯,我觉得可以从以下方面入手。一、培养学生行为习惯,