【摘 要】
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【活动内容】苏教版教材一年级上册第80~81页。【活动过程】一、观察活动,应用方位知识描述位置1.整体感知。(课件出示果园图)师:大象伯伯的果园好热闹,在果园里,你都看到了
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【活动内容】苏教版教材一年级上册第80~81页。【活动过程】一、观察活动,应用方位知识描述位置1.整体感知。(课件出示果园图)师:大象伯伯的果园好热闹,在果园里,你都看到了什么?(学生独立观察后)(1)同桌互相交流活动:说一说自己看到了什么?(2)全班交流活动:让学生
【Content】 Sujiao version of teaching materials on the first volume on the first 80 ~ 81 pages. 【Activity process】 First, observe the activities, the application of position knowledge Description Location 1. Overall perception. (Courseware show orchard map) Teacher: Elephant uncle Orchard is very lively, in the orchard, you have seen what? (After the students observe) (1) Exchange with the table activities: talk about what they saw? 2) Class exchange activities: for students
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