买鱼头的学问

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  星期天,我跟爸爸去买鱼头,发现买鱼头还有学问呢!
  那天,天气晴朗,我和爸爸步入了菜市场。菜市场的人可真不少,脚步声、叫卖声、讲价声……此起彼伏,别有一番情趣。
  我和爸爸来到一处鱼摊前,准备买爸爸喜欢吃的鱼头。爸爸走上前问鱼摊老板:“这鱼头怎么卖呀?”“大的7元一斤,小的5元一斤。”爸爸知道我和妈妈不怎么喜欢吃鱼头,买两个大的怕吃不完,就说:“买一个大的一个小的吧。”鱼摊老板应该是太忙的缘故吧,他赶紧接过话茬说:“一起称,算6元一斤吧。”爸爸想也没想就同意了。鱼摊老板称了称鱼头说:“1斤2两,7元2角。”爸爸付过钱,就和我一起去买别的菜了。
  回到家后,我仔细琢磨起来。大鱼头最少比小鱼头大一半。如果大鱼头8两,按7元一斤,即:0.8×7=5.6元。小鱼头4两的话。按5元一斤,即:0.4×5=2元。5.6 2=7.6元。一共需7.6元,现在只花了7.2元,比原来便宜了4角钱。哦。我明白了,大鱼头每斤减一元,因为大鱼头分量重,减的就多;小鱼头每斤加一元,因为小鱼头分量轻。加的就少。大鱼头只要比小鱼头重,价格就可以比原来便宜。如果小鱼头贵,鱼摊老板的“平均价格”你可千万别相信哦!
  数学知识无处不在,需要我们用心发掘,细细探究。
  
  广东清远市佛冈县振兴小学六年级
  指导老师:谭 亮
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我是一名从教20年的幼儿教师,“如何使幼儿教育寓于音乐教学之中”是我探索的一个课题。一支美妙动听的歌,能引起人的美好回忆,使人终生难忘。每当我想起这个问题,就越发相信在塑造人类灵魂的工作中,音乐有着不可忽视的作用。  当我面对可爱的孩子们,我常想,我要给孩子们插上音乐的翅膀,让他们在更广阔的天空中翱翔,去认识神奇的世界,去吮吸甜美的乳汁。因此我在音乐教学中着力使他们抒发高尚情感,去陶冶他们幼小的心