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针对当前高职院校职业指导面临的困境，就如何实现更高质量的职业指导，提出了“三位一体”指导模式，即建设一支“多元化、专业化、专家化”职业指导队伍，构建“全员参与、多方合力、互利共赢”的职业指导体系，实施“全程化指导、全方位服务”的职业指导模式。
高职院校“三位一体”职业指导模式研究
【摘 要】
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针对当前高职院校职业指导面临的困境，就如何实现更高质量的职业指导，提出了“三位一体”指导模式，即建设一支“多元化、专业化、专家化”职业指导队伍，构建“全员参与、多方合力
【机 构】
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广东工程职业技术学院思想政治理论课教学部
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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