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本文分析了在江西财经大学向多科性大学发展的背景下,学校计算机基础教学中存在的问题。深入探讨以分层分类教学为指导思想,理论教学与实践教学齐头并进的课程教学体系设置,并提出完善教学资源、利用网络教学平台、创新实践教学手段和改革考核方式的具体措施。
多科性大学计算机基础课程教学改革探讨
【摘 要】
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本文分析了在江西财经大学向多科性大学发展的背景下,学校计算机基础教学中存在的问题。深入探讨以分层分类教学为指导思想,理论教学与实践教学齐头并进的课程教学体系设置,
【机 构】
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江西财经大学信息管理学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年12期
【基金项目】
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江西省高校教学改革研究课题(JXJG-08-3-12)
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