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在小学阶段的语文教学中,阅读教学和写作教学是非常重要的两部分内容,两者间存在着互相联系、互相促进的关系,这是教师在教学中应该关注的。因此,在实践教学中,为了使教学效果事半功倍,教师也可以将读写结合这一模式引入进来,使学生在课堂中得到双重的提高,将学科价值充分的展现出来。
以读促写模式在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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在小学阶段的语文教学中,阅读教学和写作教学是非常重要的两部分内容,两者间存在着互相联系、互相促进的关系,这是教师在教学中应该关注的。因此,在实践教学中,为了使教学效
【机 构】
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吉林省长春市榆树市五棵树镇小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年5期
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