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让学生在小学六年里熟练掌握“一项运动技能”,是晋江市华泰实验小学的拓展型课程,也是学校“幸福课程建设体系”里的重要课程之一.学校根据实际情况,选择“花样跳绳”来推动课程建设,在课程目标、师资队伍、教材整合、教学方法、多元评价等方面都取得显著成效,师生强身健体水平得到明显提升.
小学拓展型课程建设实践研究r——以晋江市华泰实验小学“一项运动技能-花样跳绳”课程为例
【摘 要】
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让学生在小学六年里熟练掌握“一项运动技能”,是晋江市华泰实验小学的拓展型课程,也是学校“幸福课程建设体系”里的重要课程之一.学校根据实际情况,选择“花样跳绳”来推动
【机 构】
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晋江市华泰实验小学,福建 晋江 362200
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年9期
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