【摘 要】
：
【正】 一我国的经济是有计划的商品经济。在生产资料公有制的基础上,国家有必要也有可能代表全体劳动人民的利益对国民经济的发展运用各种经济杠杆进行有计划的调节与控制,
论文部分内容阅读
【正】 一我国的经济是有计划的商品经济。在生产资料公有制的基础上,国家有必要也有可能代表全体劳动人民的利益对国民经济的发展运用各种经济杠杆进行有计划的调节与控制,使之有计划按比例地协调发展。社会主义财政是社会主义国家有计划分配社会产品和国民收入的主导环节,是国家代表全民意志处理积累和消费及各部类间各行业间投资比例的主要手段。在努力实现国民经济稳定发展的过程中,必须建立稳定的财政调节机制。稳定的财政需要有充裕的财力作保证。近几年来,在国民经济持续发展的基础上,
其他文献
[摘要]从心理辅导的角度出发，采用实验法和调查法研究心理辅导运用到高中思想政治课教学中的必要性，并探讨心理辅导在高中思想政治教学中的实现途径，以帮助高中生形成健全的人格、良好的情绪、正确的认知，从而更好地适应压力。 [关键词]心理辅导思想政治课必要性意义实现途径 [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）310059 1985年随着中国心理卫生协会的恢
所谓有效教学是指教学过程中围绕教学内容，在预定的时间内完成一定的教学任务，实现预期的教学目标，能够让学生收获丰富的知识，使学生的综合能力得到显著提升，让学生的情感态度与价值观等都能得到培养.新课改的今天，高中数学教学更加强调教学的有效性.通过有效的手段，运用先进的教学理念，丰富多样的教学方法，切实调动学生学习的积极性和主动性，让学生主动学习、有效学习，成为广大一线教师的迫切愿望.笔者结合多年的高中
讨论式教学模式可以激发学生的创新能力,它由教师备课、布置讨论、组织讨论、讨论总结四个环节构成,通过在高等数学的导数概念教学中实施讨论模式,可以得出比传统教法更好的
《义务教育语文课程标准》在“关于阅读教学”建议部分提出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”这一建议体现了新课程理念下富于灵性和生命性的课堂景观。德国学者克林伯格认为，所有的教学中都进行着最广义的对话，不管哪一种教学方式占支配地位，相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。 一、和谐师生关系，营造对话氛围 心理学研究表明：当一个人身处压抑状态，生理机制将被大大弱化，其思
【正】 一、改革与发展近五年来,国家对财政、金融体制进行了一系列改革: ——进一步调整了国家与企业的分配关系。在企业基金制、利润留成制的基础上先后实行了两步"利改税"
由于我国公路事业的进一步发展，促使我国农村公路建设的速度也逐渐加快。作为社会主义新农村对本村价值产品的出口以及与外界沟通的主要方式，共存公路的建设中存在问题的解决则
【正】 在研究和记述我们党的革命斗争史的著作中,有关武装斗争、政治斗争的著作很多.相比而言,研究、探讨革命根据地的财政、经济建设的著作却较少.为了充实研究工作中的这
【正】 一、关于资金概念的内涵问题关于资金内涵的认识,大致有以下几种不同观点: (一)货币表现说:"在社会主义再生产过程中物资价值的货币表现就是资金。" (二)钱物说:"社会
综合便民服务中心的建设,是探索信息化手段在行业应用中发挥关键作用的一次成功实践。其发展历程显示行业信息化应用呈现从数据采集向数据分析处理转变,从应用系统向管理系统
【正】 第二次全国经济杠杆理论讨论会于1988年4月21日至25日在北京怀柔县召开。参加会议的有国务院经济技术社会发展研究中心、国务院物价领导小组办公室、国家计委调节局、