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大学英语教育旨在培养学生的英语技能,实现这一目标既需要有完善成熟的教育理念,也需要相应的物质条件的支持。根据产出导向法的教学流程,对翻转课堂技术背景下的大学英语口语的教育实践进行分析,意在将这一全新的教育思想与互联网辅助课堂结合起来,构建具有应用价值的大学英语口语课程体系。
产出导向法视角下的口语教学流程研究
【摘 要】
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大学英语教育旨在培养学生的英语技能,实现这一目标既需要有完善成熟的教育理念,也需要相应的物质条件的支持。根据产出导向法的教学流程,对翻转课堂技术背景下的大学英语口语的教育实践进行分析,意在将这一全新的教育思想与互联网辅助课堂结合起来,构建具有应用价值的大学英语口语课程体系。
【机 构】
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黑龙江科技大学外国语学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“产出导向法理论指导下大学英语翻转课堂听说教学模式实证研究”(课题编号:GJB1320324)。
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