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文章通过课前预习、课堂导入活动、作业设计及批改等几个方面,就如何提升初中生的英文写作水平提出了一些具体做法.课前预习能帮助学生正确运用词和句;课堂导入活动则启发和开拓了学生思维;作业的设计及批改进一步巩固和夯实了学生的写作基础.以上三方面对于提高初中生的英语写作水平起到了关键作用.希望文章能起到抛砖引玉的作用,让更多的教师关注英语写作的指导,使刚进入初中的学生不再畏惧写作,充满信心地迎接更多的挑战.