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对话,可以是一个或两个人之间的谈话,也可以是双方或多方之间的接触或会谈。在课堂上让学生和学生、学生和教师之间有效的对话。
浅谈如何促进数学课堂对话的有效性
【摘 要】
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对话,可以是一个或两个人之间的谈话,也可以是双方或多方之间的接触或会谈。在课堂上让学生和学生、学生和教师之间有效的对话。
【机 构】
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江苏省常州市武进区漕桥小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年1期
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