【摘 要】
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就美术的本质而言,美术教育任务的价值取向应该是多元的体现人文精神的一种社会活动,也就是说美术教育不仅是知识的传授、能力的培养,更应注重艺术的熏陶、素质及创造力的培
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就美术的本质而言,美术教育任务的价值取向应该是多元的体现人文精神的一种社会活动,也就是说美术教育不仅是知识的传授、能力的培养,更应注重艺术的熏陶、素质及创造力的培养。而要真正达到这些要求,则在新时期中小学美术教育中首先要注意科学的来对待人文等方面的问题。
As far as the essence of fine arts is concerned, the value orientation of art education should be a pluralistic social activity that embodies the humanistic spirit. That is to say, art education is not only the teaching of knowledge and the cultivation of abilities, but also the emphasis on the influence and quality of art. Creativity. In order to truly meet these requirements, first of all, in the art education of primary and secondary schools in the new era, we must first pay attention to the issues of science in dealing with humanities and other issues.
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