语文课

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  10岁那年冬天,我和母亲随父亲开始在县城生活,我转学到北牌小学上四年级。
  班主任兼语文课老师姓郑,本地人,个子瘦高,白净脸,脾气不太好。但是郑老师课讲得真好,很投入,神采飞扬、活灵活现的,有时讲着讲着还哭了起来,弄得底下唏嘘一片。
  这天是语文课,郑老师布置了一篇作文讓大家写。我有点蒙,在村里上学时从来没学过,也没写过。但我不敢对老师说我不会,就瞎写吧。写完后我在末尾留了几句话:“老师,我不会写作文,写得不知对不对,请您指正。”下课时,我忐忑地把作文本交到讲台上。
  再上语文课的时候,郑老师抱着一摞作文本上了讲台,说,这次作文写得最好的,他顿了顿,眼光瞟向了我,手一指:“是这个新来的同学。”“唰”地一下,教室里所有的目光都朝我投来,我有些猝不及防,完全没有想到,脑袋嗡的一声,一张脸立刻涨得发烫,呆愣愣地手足无措。接下来,老师开始念我的作文,我的身体不停地颤抖,手心里汗津津的。老师念完了,说,还有呢,最后把我留下的几句话也念了,引起哄堂大笑。
  而今想来,这算是我第一次公开“发表”文章吧,尽管读者只有四五十人。不管怎样,从此我喜欢上了语文课,同学们也喜欢下课后主动找我玩了。
  后来语文课一直是我的最爱。朗读课文、解词造句、分析段落大意、总结主题思想,这些环节对于有些同学来说可能枯燥乏味,对于我却是津津有味。尤其是作文每被老师念一次,那一天便成了我快乐的节日。我还喜欢朗读,朗读是语文课的最大特点,没有朗读哪来的“朗朗读书声”?直到今天偶尔走到学校外面,听到教室里传出的整齐洪亮的读书声,我依然感觉十分亲切。那声音带着稚气,充满朝气,如银瓶乍破,如珠落玉盘,如翠鸟初啼,不是天籁却胜似天籁,是人间最美妙的乐音。
  几十年过去了,每当想起小学时候的语文课,想起郑老师,我的心中总会盈满温馨。人的一生,有许多事情都是机缘巧合,有时一句话、一个人、一堂课,都有可能是点燃生命、照亮旅程的火种,值得一生去回忆,去珍惜。
  彼岸花开摘自《羊城晚报》
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