作文教学的跟踪训练

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2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现。”。作文教学是语文教学的重要组成部分。是衡量学生语文素质的重要尺度,特别是在当今这日新月异的信息时代,作文教学在接受和输入信息、传递和交流思想、培养学生的创造性思维和全面提高学生素质等方面有越来越重要的作用。写作能力是伴随学生一生的一种能力,是他们表达思想、服务社会、求得生存与发展的一种能力;作文教学是形成学生的写作能力,发展他们的观察力、思维力、想象力的主要途径。 In 2001, “Full-time Compulsory Chinese Course Standard (Experimental Version)” states: “Writing is an important way to express and communicate in spoken and written languages. Writing ability is a comprehensive manifestation of Chinese literacy.” Composition teaching is an important part of Chinese teaching. Is an important measure of students’ language quality. Especially in today’s rapidly changing information age, writing teaching plays an increasingly important role in accepting and inputting information, transmitting and exchanging ideas, training students’ creative thinking and improving students’ overall quality effect. Writing ability is a kind of abilities which accompanies students’ life and is a kind of abilities that they express their thoughts, serve society and survive, develop. The composition teaching forms the writing ability of students and develops their observation, thinking and imagination main method.
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