英语学习氛围相关论文
一、教学内容外研版《小学英语》Book4UnitlGetReadyLesson1Dialogs/Vocabulary二、教学目标(一)知识目标1.听、说、读、写四个单......
怎样激发学生学习英语的积极性,提高学生的口语表达能力?我进行了英语角的尝试,学生的英语口语表达能力得到一定的提高。一、英语......
教学过程一、Free talk(闲谈阔论)T:What’s your favorite holiday?S:Children’s Day.T:Did you give presents to each other l......
一、教学内容PEP第四册Unit2Whattime is it?(B Let’s talk)本单元主要学习时间的表达法,以及能用学过的语言描述自己的日常生活......
近年来,随着科学技术的突飞猛进,社会飞迅发展。为了适应社会的发展,各学科都在进行着教材、教法的改革,而对于英语这一以记诵为主......
英语学习的态度与动机对于职业学校的英语教育来说是十分重要的,这是由于英语学习的态度与动机不仅直接关系到学生学习英语的热情,......
“音乐是人生最大的快乐”。美妙的音乐,带给孩子的是一种韵律之美,愉悦之情,轻松之感。英语教学中,如何发挥英语歌曲的功能,让学......
Step1.Warming up(课前热身,设置情境)1.Let’s play a game:Touch your mouth/head/neck/legs/eyes/ears.Show me your arms/hand......
在小学英语的课堂中,我们面对的是会随时随地给你“surprise(惊讶)”的孩子。他们生性活泼好动,稍不留神就会给你制造各种各样的麻......
语言是交际的工具,培养学生用英语进行交际的能力是英语教学的最终目标。要实现这个目标,必须用灵活多变的教学方法,即“趣味化”......
小学英语学习的主要目的,就是通过听说等活动的训练,培养学生一定的英语语感,激发学生学习英语的兴趣。听是英语学习的一个重要途......
新课标环境下的小学英语教育把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展......
随着经济全球化发展，英语教学越来越受到大家的重视。针对小学生的心理和学习特点，英语新课程标准中指出，培养小学生英语学习的积极性......
在传统多媒体进入英语课堂教学之前,粉笔、黑板、录音机是英语教师展开教学活动的主要教学工具。传统多媒体进入课堂后,在很大程度......
一、 中小学英语课堂教学中存在的问题 1. 教师课前准备不足，课堂中无重点内容 现在的中小学中，英语老师大多数是刚毕业的年轻......
本文主要对当前高校英语教育中存在问题进行分析,提出改善高校英语教育的措施,旨在为我国高校英语教育改革提供理论参考。
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TPR俗称全身反应法,它倡导将语言和行为动作相联系,充分调动大脑两半球同时参与学习,帮助学生感知、理解语言,帮助学生更好地学习......
在近期的英语教学和其他同事的谈话中,笔者了解到:本校学生普遍对上课没有兴趣,只是无精打采地应付上课,因而造成满教室哈欠连一......
随着我国改革开放以及国际交往日益频繁,学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。加强英语口语的教学已为大家所注重,但......
大学网络英语教学产生的问题之一-“人性化缺欠”已经开始影响网络教学,必须引起足够的重视。解决该问题的方法除了设计出更加“人......
本文针对中职学生特点,提出了营造和谐课堂氛围的民主融洽、活跃轻松、愉悦快乐、开放合作、温馨安全等策略。通过这些策略的实施,......
《高职高专教育英语课程教学基本要求》指出:高职高专英语教学要积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段,营造良......
一、英语课教学逆向模式的内涵和特点1.英语课教学逆向模式的内涵。英语教学逆向模式其基本模式为:英语教学中听、说、读、写四技......
看电影学英语是一种很好的英语学习方式。英文原版电影具有融文本字幕、语音、图像等多种信息传播媒介于一体的特性,它应用于大学......
新课改要求英语课堂应该是一种多层次的、多功能、综合运用各种感官的活动,是教和学双向作用的过程。教师应该给学生营造一种民主......
近年来,中考增加了口语考试,分值约占英语总分的10%。如何确保学生多得分,得高分,得满分呢?这就要求我们全体英语教师各显神通,在......
现代开放教育中实施多媒体英语教学,符合以“学生为中心”的现代教学理念,有利于创建英语教学的英语学习氛围;增加课堂信息量,提高......
本文主题的加强军校学员英语学习的思考和研究,从而达到培养高素质军事人才之目的。首先分析了军校学员的英语学习动因,学员的特点......
一、引言温家宝总理在2005年全国职业教育工作会议上指出要大力发展职业教育。但传统英语教学多采用填鸭式,强调S-R(刺激-反应),即......
本文首先阐述了非英语专业学生英语口语能力的现状及其重要性,之后结合教学实践归纳并总结了教师如何促进非英语专业学生英语口语......
本文浅析了我院高职学生英语口语教学中存在的问题,提出了相应的对策,主要是帮助学生树立信心,创造良好的英语语言氛围,提高学生英......
针对高校艺术专业学生英语教学难的情况,本文从多元智力理论视角出发,结合艺术专业学生特点,提出运用多媒体教学,运用丰富的教学资......
初中英语教学是基础,是英语教学的基石,初中英语教学质量的好坏关系到学生的未来和国家的发展。本文作者从激发学生的学习兴趣和热......
这里有个“阳光班”下课了,上海市物资学校民星路校区的操场上开始热闹起来,男生们扎堆在一起打篮球,女生们也三三两两地聚在一起......
许多学生进入中学以后,对学科的兴趣开始出现分化,而且日趋明显,不喜欢英语的大约占30%。当然,这个结果不是绝对的,不同地区、不同......
Contents:3AUnit7A(1,2):B(ashirt,aT-shirt,ablouse,ajacket)Functions:1.Canunderstandandsaythedrills:—Lookat…—It’ssmart......
小学是学生英语学习的重要基础性阶段。应实行“重入门,低难度,强基础”的教育策略。1、见微知著。在学校教育的影响下,小学生的感......
大量事实表明,农村学生的英语知识水平及英语能力与高考的要求存在着较大的差距,试着从营造英语学习氛围,适当降低教学难度,强化心......
英语教学,学生不但要听懂,而且要会说,要提高好学生的口语水平。英语教师要坚持用英语组织课堂教学、营造一个良好的英语学习氛围......
阳春三月,草长莺飞。为争夺一个参加市级小学英语优质课大赛的名额,县级选拔赛在我校进行。八位来自乡镇中心小学以及城区学校的教......
