论文部分内容阅读
伴随体育教学改革的深度进行,对小学体育教学具有更高层次的需求。小学有效进行体育教学,一方面可以推动小学生开展体育锻炼,保证身体和心理上的健康,另一方面还可以给体育教学带来必要的经验和依据,推动小学体育教学的进展程度。文章根据分层教学在小学体育教学中的运用展开了一系列的分析和论述。
分层教学在小学体育教学中的运用
【摘 要】
：
伴随体育教学改革的深度进行,对小学体育教学具有更高层次的需求。小学有效进行体育教学,一方面可以推动小学生开展体育锻炼,保证身体和心理上的健康,另一方面还可以给体育教
【机 构】
：
石嘴山市第十六小学
【出 处】
：
科教导刊(电子版)
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
中学体育教学改革正处于大力推广中,然而学校、家长以及学生的体育健康观念依然滞后,本文试图从体育与健康的概念着手,理性梳理两者之间的关系,以求体育教学改革顺利推行,不
根据中职学生特点和企业人才要求的标准,职业学校班级管理模式应该与企业的发展模式相对接,把企业文化与学校文化相融合,突出职业学校的特点,以“德育为先,学会做人;技能为本
班级管理工作是一门科学,也是一门艺术,班主任是班级管理最直接的领导者。班主任工作的成败将直接影响到班级工作的开展。班主任工作是一项保姆式的工作。大大小小琐碎的事情
针对多目标优化研究中传统遗传算法存在的一些问题，引入人工智能领域新兴发展起来的多智能体技术，结合遗传算法形成进化多智能体系统来求解多目标优化问题，主要对进化多智能体系
问题导学教学法是一种新型教学模式,其以学生为主体,要求学生对问题进行深入的分析、思考、解决,以此来加深学生对知识的理解。在初中数学教学中,采取问题导学法可以对学生的
小学数学总复习要注重基本功训练,复习过程要兼顾教与学,对知识进行系统整理,实施精加工,把学生的各种反馈信息经过由表及里的分析、归纳和整理,加强针对性训练,切实提高学生