【摘 要】
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所谓数学思想,是针对数学基础知识而提炼出的一种数学观点,是数学知识的本质所在,它揭示了数学教学中的普遍规律,直接影响着学生数学思维的形成和发展.因此,在小学数学教学过
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所谓数学思想,是针对数学基础知识而提炼出的一种数学观点,是数学知识的本质所在,它揭示了数学教学中的普遍规律,直接影响着学生数学思维的形成和发展.因此,在小学数学教学过程中,渗透数学思想具有重要的意义.数学思想的渗透不仅有利于提高学生的逻辑思维能力,而且有利于提高学生的数学素养,促进学生的未来发展.
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