应用型工程师培养的思考

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阐述了应用型工程师培养的教学目标和任务,对培养过程中的教学特点进行了分析;针对工程师培养过程中涉及的培养对象的选择、课程体系的设置、教学过程的测评及教学资源的整合等四个方面进行了论述,提出了应用型工程师培养的指导思想和具体操作思路,强调了如何在课程设置过程中突出"应用"特色;针对教学实施过程中"教"与"学"的不同特点提出了测评思路;最后在校企合作资源利用方面提出了"自主实习"的学习模式,为应用型工程师完整的教育模式的设计提供了有价值的指导思想。
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