【摘 要】
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本文结合自己的教学实践在学生非智力因素的开发方面作了初步的探讨,主要从学习动机的激发与培养、学习兴趣的培养、学习习惯的养成、培养积极情感,调控消极情感、培养良好的
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本文结合自己的教学实践在学生非智力因素的开发方面作了初步的探讨,主要从学习动机的激发与培养、学习兴趣的培养、学习习惯的养成、培养积极情感,调控消极情感、培养良好的性格,磨练顽强的意志等方面来开发学生非智力因素,从而提高英语教学质量。
Based on my teaching practice, this article makes a preliminary study on the development of non-intelligence factors of students, mainly from the motivation and training of learning motivation, the development of learning interest, the development of learning habits, the cultivation of positive emotions, the regulation and control of negative emotions, and the cultivation of good Personality, tenacious temper, etc. to develop non-intelligence factors of students, thereby enhancing the quality of English teaching.
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