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以高校土木工程材料课程为例,对“停课不停学”线上教学构建及存在的问题进行分析。课程在线教学的构建主要包括教学内容的确定,教学过程的设计,理论知识的讲授,进行虚拟仿真实验视频学习及居家小实验。从学生方面、教师方面、网络及硬件方面讨论了在线教学中存在的问题,以期为后续课程的开展提供一些经验方法。
“停课不停学”线上教学构建及问题分析——以高校土木工程材料课程为例
【摘 要】
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以高校土木工程材料课程为例,对“停课不停学”线上教学构建及存在的问题进行分析。课程在线教学的构建主要包括教学内容的确定,教学过程的设计,理论知识的讲授,进行虚拟仿真
【机 构】
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吉林建筑科技学院,吉林大学
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2020年19期
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