纽扣故事

来源 :英语教师:初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maygrass
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
亲爱的读者朋友们。大家好。本刊去年11月份登载了《纽扣故事》的英译汉征稿通知后。我们陆续收到了大量热心读者的来信。我们从中选出部分优秀稿件。予以奖励。现刊登一篇。以飨读者。
其他文献
重在以情感人;读出理趣;叶老认为“美读得其法;不但了解作者说些什么;而目与作者的心灵相感通了;无论兴味方面;受用方面都有莫大的收获”。
阅读在语文学习中的重要作用是不言而喻的——在高中语文的教学中,因为教学内容深、广、多,不仅是拓展阅读需要重视,教材中文本的阅读也需要教师有效组织--本文结合高中语文
<正> 设有三自由度的自由对称陀螺,取 O_z 轴为其对称轴,并假设基座静止,支点 O 为原点.可以建立坐标系 Oξ,Oη,Oζ,陀螺外环轴设为 x_0,沿ξ方向, Oξ,Oη,Oζ坐标系与稳定
当未来第5代移动通信系统(5G)的大规模多天线(LSMA)系统应用在高速铁路车地通信基站时,天线沿铁轨平行布置,基站根据列车位置选择最近的若干根道旁天线组成备选集进行信道估计,并