小学数学教学中渗透数学思想的策略初探

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现如今,随着新课改的逐步推行,对小学数学的教学要求也提出了新的高度,教师要紧跟时代的发展,遵循素质教育的原则,创新和探索科学的教学方法,来激发小学生的学习兴趣,让他们学会用数学思维来思考问题,分析问题,学会解决问题的能力。这样他们才能把数学灵活运用于生活当中,把数学知识发展成自己的独特能力,培养具有数学思想的思维意识。而数学思想就是让学生在接受数学学习的过程中,不仅教会学生掌握知识,还会学会用数学思维来发展自己的能力。数学思想的教学方法是通过不断地数学实践总结出来的,具有正确性和科学性,对数学教学具有重要的意义,是指引数学发展的方向。所以小学数学教师要学会应用数学思想的教学方法对学生进行启蒙教学,培养他们对数学学习的兴趣。
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