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课堂是允许学生出错的地方.教师如果能够直面错误问题,巧借错误资源,善用错误效应,就能够使“施错教育”成为课堂教学的亮点,出现“错误”也是一种美丽.
浅论“试错教育”在职高美术课堂中的运用
【摘 要】
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课堂是允许学生出错的地方.教师如果能够直面错误问题,巧借错误资源,善用错误效应,就能够使“施错教育”成为课堂教学的亮点,出现“错误”也是一种美丽.
【机 构】
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宁海县第一职业中学,浙江 宁波,315600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年17期
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