【摘 要】
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随着教育的发展,小学数学课堂的教学方式也有了极大的改变,新课程的改革要求小学数学教学过程中要贴近生活。教师需要引导学生将数学的学习与实际情况联系起来,做到小学数学的生
【机 构】
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吉林省长春市农安县德彪小学,吉林省长春市农安县实验中学
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随着教育的发展,小学数学课堂的教学方式也有了极大的改变,新课程的改革要求小学数学教学过程中要贴近生活。教师需要引导学生将数学的学习与实际情况联系起来,做到小学数学的生活化。本文将从数学教学的课堂教学、掌握知识、解读问题生活化三个方面浅谈小学数学教学生活化。
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