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计算机的日益普及和信息技术的迅猛发展，使高职院校计算机应用基础课教学面临着新的挑战。针对入学新生计算机基础知识起点不一、层次不齐等现状，在对本课程的教学方式进行深入研究的基础上，总结出一套行之有效的分级教学模式，使本课程的教学更加符合计算机教育的现状。
高职院校计算机应用基础课分级教学模式改革
【摘 要】
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计算机的日益普及和信息技术的迅猛发展，使高职院校计算机应用基础课教学面临着新的挑战。针对入学新生计算机基础知识起点不一、层次不齐等现状，在对本课程的教学方式进行深入
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院计算机应用系
【出 处】
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电子商务
【发表日期】
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2011年1期
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