【摘 要】
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阅读教学课所培养的批判性思维能力是语文思维能力,阅读课所培养的批判性思维能力是一般思维能力.余党绪老师把《精神明亮的人》上成了阅读课,因而所培养的批判性思维能力是
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阅读教学课所培养的批判性思维能力是语文思维能力,阅读课所培养的批判性思维能力是一般思维能力.余党绪老师把《精神明亮的人》上成了阅读课,因而所培养的批判性思维能力是一般思维能力.如果不将这种批判性思维进一步地在语文学科的独特领域内作延伸,那么这种课就属于“半截子”语文课,无法真正培养出具有语文学科特点的批判性思维能力.
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