着力抓好农村教育开创素质教育天地

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsb5519
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村中小学全面实施素质教育,要抓好两方面工作.一、是抓好教师队伍的建设,改善办学环境,以适应素质教育的需要.二是创设良好的学习环境,培养学生的学习能力.
其他文献
教育离不开德育,德育能很好地促进教学,在当今的课改新形势下,只要我们把德育真正落到实处,全面提高教育水平,提高全民族的整体素质的目标,将指日可待.
目的 了解干扰素诱导跨膜蛋白3(IFITM3) rs12252多态性与乙型流感感染之间的关联.方法 选择2014年1月-2015年4月北京地区流感样病例(ILI)监测乙型流感感染病例80例、严重急性
在小学语文教学中,作文教学是一大难题,不少学生“谈文色变”。为什么呢?经过调查是学生缺乏作文兴趣引起的。科学家的研究表明,得不到激励,对事情不感兴趣的人,在实践中只能发挥自
本人就如何培养学生创造性思维,让情感走出课堂,在科学的训练方法下,激发学生对于英语的学习热情,并达到事半功倍的效果进行探讨。
目的探讨诱导CD4+Foxp3+调节性T细胞(regulatory T cells ,Tregs)表达的机制及其在移植耐受中可能的作用。方法构建新生移植耐受小鼠动物模型,分析移植耐受与同种异体反应性T细胞、Tregs表达及嵌合体的关系;运用过继转移实验、EGFP转基因小鼠,研究移植排斥过程中Tregs表达及抗原特异性。结果新生耐受小鼠形成嵌合体,同种异体反应性T细胞被克隆清除,但Tregs表达与初
目的原核表达EV-D68结构蛋白VP1,并对其抗原性进行评价。方法以肠道病毒68型P1基因为模板,设计引物扩增出目的片段VP1,将其连接至大肠杆菌表达载体pGEX-5X-1上。将重组表达载体pGEX-5X-1-VP1转化大肠杆菌表达菌株Rosetta (DE3)pLysS,对该工程菌进行诱导表达。菌体裂解后用SDS-PAGE电泳、Western-blot鉴定融合蛋白;对表达菌体进行超声破碎和亲和层
古诗是中华名族艺术宝库中的一颗璀璨明珠,是人类文化史上最珍贵的遗产,千百年来脍炙人口,它作为中华民族的文化瑰宝,其价值不仅在于它给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 通过对2016年北京市4例输入性黄热病病毒全基因组深度测序分析,以期对病毒进行溯源、分析疫苗有效性以及防控策略提供分子依据.方法 将荧光PCR检测为阳性的血液、尿液样
小学阶段是学生学习英语的关键时期,也是培养小学生英语核心素养非常重要的阶段。随着新课改的不断深入,小学英语阅读教学不仅要提高学生的英语学习能力,还要注重培养学生的核心