【摘 要】
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以“工程热力学”课程为例，充分利用国家与省级一流在线课程教学资源，设计了基于BOPPPS模型的线上线下混合式课堂教学模式。该模式打通线上与线下的连接通道，并将“课程思政”作为课堂引入、“翻转课堂”混合式教学作为参与式学习环节落实在具体的教学内容和教学活动中。教学实践表明，这种教学模式可以吸引学生的注意力，诱导学生产生强烈的学习动机和明确的学习目的，培养学生主动学习的能力，便于学生掌握学习的重点，帮
【基金项目】
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沈阳工程学院教学研究项目（2021JYYB06）；
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以“工程热力学”课程为例，充分利用国家与省级一流在线课程教学资源，设计了基于BOPPPS模型的线上线下混合式课堂教学模式。该模式打通线上与线下的连接通道，并将“课程思政”作为课堂引入、“翻转课堂”混合式教学作为参与式学习环节落实在具体的教学内容和教学活动中。教学实践表明，这种教学模式可以吸引学生的注意力，诱导学生产生强烈的学习动机和明确的学习目的，培养学生主动学习的能力，便于学生掌握学习的重点，帮助学生深刻理解和掌握“工程热力学”课程重点知识，有效改进课程的教学效果。
其他文献
目的：对比湿热下注型肛门湿疹患者应用加味蛇床子汤及苦参汤治疗的效果。方法：选取2015年6月-2020年6月泉州市中医院收治的59例湿热下注型肛门湿疹患者，通过系统双盲法将其分成对照组（n=29）与试验组（n=30）。对照组患者采用苦参汤治疗，试验组患者采用加味蛇床子汤治疗。比较两组疗效、中医症状积分、外周血嗜酸性粒细胞（EOS）、C反应蛋白（CRP）水平、治疗起效时间、皮肤生活质量评分、瘙痒程度
＜正＞随着中国短道速滑队获得北京2022年冬奥会混合团体接力冠军，中国在历届冬奥会收获的金牌中，有7枚和这座“冬奥冠军之乡”——七台河有关。七台河短道速滑冠军馆内的金牌榜已然更新。七台河体育中心内，少儿短道速滑业余体校重点班的孩子们，像往日一样紧张而有序的进行训练。这座东北小城，正因冰雪体育事业焕发源源动力和蓬勃生机。
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目的 观察运脾化痰通窍方治疗脾虚痰阻型儿童过敏性鼻炎的临床疗效。方法 选取2019年3月—2020年10月上海中医药大学附属龙华医院收治的66例脾虚痰阻型过敏性鼻炎患儿作为研究对象，随机分为观察组和对照组，观察组采用运脾化痰通窍方口服，对照组采用孟鲁司特钠咀嚼片配合运脾化痰通窍方安慰剂口服。2组均连续治疗3个月，观察2组治疗前和治疗1,2,3个月后主要症状及鼻腔检查积分变化，比较2组临床疗效。结果
老舍先生是我们熟知的一位人民作家，他笔下刻画的人物往往都是活灵活现，栩栩如生的。初读《骆驼祥子》,只觉得这是一部满是悲情色彩的小说，社会的悲剧、祥子的悲剧在那个时代似乎是很平常的事，像祥子一样的“小人物”并不是少数人，书中的祥子让人心生怜悯，给人留下了深刻的印象。本文主要结合这部作品进行深入阅读，将主要人物与整个时代背景结合起来，详尽地剖析祥子这个人物形象，以此来更好地体会老舍先生传递的情感表达。
通过把作品题名“the colour purple”拆解为广谱的紫色性质、红蓝混合的暧昧中性特质、以及紫色的借代义紫色花海三层词义，分别与《紫色》原创作者爱丽丝·沃克妇女主义的思想背景，电影中体现的性别观念，以及主题场景和人物群像联系分析，得出了《紫色》主题命名的三重含义：相较于女性主义更具有广谱性的妇女主义；挑战性别二分结构的中性追求；万物都值得被爱的理想世界。
＜正＞第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值（一）理论意义在高职教育改革的背景下,专业化教育要紧跟"十三五"教育规划目标的步伐。高职化工专业英语教学改革研究,通过对高职学生课堂实践学习能力的培养,使得化工专业英语课堂教学在现代化教育改革中有一定的理论参考,为今后高职化工等专业英语学科课堂的教育发展有一个很好的起步和发展。（二）实践意义通过对新课程改革下高职英语教师教育的目标与模式研究,使得专业
反不正当竞争法的一般条款规定遵守商业道德，对于商业秘密保护而言尚存在法律漏洞，需要适时引入职业道德的评判标准，从忠实义务和勤勉义务的角度否定或者限制一些明显违背职业道德的抗辩主张，从而加强商业秘密保护，制止商业秘密侵权。本文从遵守职业道德角度，对反不正当竞争法一般条款的修订提出建议。
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＜正＞研究目的:龙狮运动作为我国传统的体育项目,有着浓厚的文化底蕴和精神内涵。龙狮文化的弘扬与发展是实现我国文化自信的重要途径。在全球多元文化发展背景下,借助传播学的传播模式理论将龙狮文化推向世界,不仅有利于文化在国际间进行借鉴与吸收