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当前，法学本科教育呈现出“重理论、轻实践”的特点，不利于达到学思结合、知行统一的教育目标。虽然一些法学院校已经开始积极探索各种实践教学模式，但是内容多流于形式，缺乏科学标准与实践教学资源的支持。因此，必须从教学理念、课程安排与教材建设、师资配备与实践教学资源的拓展上加以完善。
论法学本科实践教学的不足与完善
【摘 要】
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当前，法学本科教育呈现出“重理论、轻实践”的特点，不利于达到学思结合、知行统一的教育目标。虽然一些法学院校已经开始积极探索各种实践教学模式，但是内容多流于形式，缺乏科学
【机 构】
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西南政法大学民商法学院,重庆,401120
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年20期
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