论文部分内容阅读
目的探讨健康教育路径在基层医院白内障手术患者中的应用效果。方法将280例拟行白内障人工晶体一期植入术的患者随机分为观察组和对照组各140例，对照组采用常规护理的健康教育模式，观察组采用健康教育路径模式进行健康教育。比较2组患者的健康教育效果以及患者的满意度。结果观察组患者健康教育内容掌握程度高于对照组，对护士工作的满意度高于对照组，差异有显著统计学意义（P〈0．01）。结论实行健康教育路径的护理模式有助于提高临床护理质量，改善护患关系，提高基层医院白内障手术患者的生活质量。