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开展立体阅读，让学生、家长、教师一起参与课外阅读，培养阅读兴趣，交给阅读方法，提高阅读教学有效性。
构建“立体阅读”模式 打造全员阅读环境
【摘 要】
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开展立体阅读，让学生、家长、教师一起参与课外阅读，培养阅读兴趣，交给阅读方法，提高阅读教学有效性。
【机 构】
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浙江省嵊州市剡山小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年11期
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