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初中语文有效阅读教学初探
初中语文有效阅读教学初探
来源 :西藏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoec
【摘 要】
:
当前阅读教学的模式,一般是由老师提出问题,理清线索,再由学生通过教师的明示暗示,找出答案。这是由于教师只注重传授学生知识而采用的教学方法。而有的教师也曾采用其他可以
【作 者】
:
周文君
【机 构】
:
拉萨市第四中学
【出 处】
:
西藏教育
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
阅读教学
初中语文
学生知识
学生主体作用
空间想象能力
教学方法
提出问题
阅读学习
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当前阅读教学的模式,一般是由老师提出问题,理清线索,再由学生通过教师的明示暗示,找出答案。这是由于教师只注重传授学生知识而采用的教学方法。而有的教师也曾采用其他可以发挥学生主体作用的教学方法,却出现了学生无法很好地完成阅读学习的情况。
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