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通过＂稚化思维＂的教学策略,可以拉近师生的心理距离,实现师生有效的互动交流。在高中数学教学中,＂稚化思维＂的具体实施途径有：问题分析要贴近学生的认知水平;情境设计要关注学生的学习需求;遇到易错之处要和学生＂一起犯错＂。＂稚化思维＂在具体实施时要注意针对性、适度性和艺术性。
“稚化思维”的教学实施
【摘 要】
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通过＂稚化思维＂的教学策略,可以拉近师生的心理距离,实现师生有效的互动交流。在高中数学教学中,＂稚化思维＂的具体实施途径有：问题分析要贴近学生的认知水平;情境设计要关注学生的
【机 构】
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江苏省射阳中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2016年3期
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