把功夫下在“诱掖指导”上

来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liang630223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有的教师由于缺乏教育学、心理学理论的修养,常常把“罚”当作法宝:除了“传统”的体罚之外,又增加了新的手段——罚款。这些教师之所以抓住这个“法宝”不放,是认为它“有效”:一“罚”,学生就规规矩矩了!殊不知,它既伤害了学生的身心,又造成了师生对立。换句话说,它所带来的都是教育的不利因素。因为惩罚不能使人改过,只能使人隐匿过失。体罚学生,实际上是教师无能的一种表现。 Some teachers, because of their lack of pedagogy and psychological theory, often regard “penalty” as a magic weapon: In addition to “traditional” corporal punishment, they have also added new means—fines. The reason why these teachers hold onto this “magic weapon” is to believe that it is “effective”: a “penalty”, students will behave properly! As everyone knows, it hurts the physical and mental, but also caused the teacher and student confrontation. In other words, what it brings is the disadvantage of education. Because punishment cannot make people pass, only people can hide mistakes. Physical punishment of students is actually a manifestation of teacher incompetence.
其他文献
根据多位数读法,234560000应读作“二亿三千四百五十六万”。若用“万”作单位简写成“23456万”,把它读作“二万三千四百五十六万”对吗? According to the multi-digit r
期刊
档案是历史的记录。建档的目的在于运用,教育档案对于推动教育事业发展,发挥着重要作用。钟祥市教委在上级领导和业务部门的关心和具体指导下,始终以《档案法》为准绳,加强
省编中师函授数学教材第三册有一道等比数列习题(P.517第2题)。一个等比数列前三项的和等于3.5,前三项平方的和是52.5,求这个数列的第一项和公比。解答时,设此等比数列的前
我区有六个乡,一万一千多人,彝、哈尼、傣、佤、拉祜等少数民族人口占51%,山高箐深,是普洱县偏僻边远的山区。为了把普及初等教育工作抓好,区委、区政府把教育列入议事日程,
小学地理课本有不少景物描写片断,如各地区中的四季气候描写,横断山区的地形气候景象描写,台湾、西湖、钱塘潮等的风光描写等等。这些景物片断描写的教学目的有二:一是使学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
这道题的题目是这样的:下面每组的五个词中,有四个是一类或性质相近的,有一个不是。把它找出来。以往在做这道练习时,我只满足于学生把不是一类的那个词找出来,至于能否说出
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
今年六月下旬,郴县县委书记罗瑶跑了该县十五个乡镇,检查抗旱准备工作。一路看到各地建中心小学干得轰轰烈烈,但也了解到有些乡镇群众筹款和县教育局下拔的经费不够用。 In