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英语课程是小学生必学课程之一,也是大多数学生学习的第二种语言.通过开设英语课程,学校不仅可以为社会提供英语人才,还可以开拓学生的眼界,帮助学生了解另一种文化.因此,很多专家和学者提出了各种提高英语课堂教学质量的教学理念,其中就包括分层教学理念.基于此,本文以小学英语为例,探究分层教学理念在小学英语课堂中的实践与反思.