重新审视恶意流量

来源 :中国教育网络 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guansea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2006年3月,互联网体系结构委员会(IAB)组织了一个邀请讨论会,探讨恶意流量问题,并发布了官方的讨论报告RFc4948.后来又有一篇由Elwyn Davies撰写的更全面的对恶意流量影响的讨论,发表在2007年12月的IETF期刊上(第3卷第3期).
其他文献
因特网正面临从传统IPv4到IPv6的转变以及一段时期的共存.本文是一个技术人员结合IETF的工作对IP和IP网络的发展道路的看法.
分析了我国研究生教育中广泛存在的“零淘汰”现象的根源及其弊端,指出了实行淘汰制的必要性,并提出了相关的政策建议.
作为美术课堂教学的拓展和延伸,美术第二课堂在学生的个性化发展和特长培养上发挥了重要的作用,但因其并非美术课程教学的“硬性任务”,所以,教学过程管理和教学评价一直被忽
对开放存取、开放存取期刊的概念及国内外与开放存取期刊的相关站点给以介绍,提出了政府机构、科研机构、高等学府、期刊出版机构、科研人员为促使期刊开放存取发展所应采取
系统地阐述了培养过程管理的具体内容,指出深化培养过程管理是提高研究生培养质量的重要保证.
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
通过青岛理工大学商学院与瑞士西北应用科技大学合作项目的实施情况,观察并分析了在双语教学中来自师生两方面的问题,针对这些问题,提出了解决方案。力求在教学实践中可以帮
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
《义务教育课程标准(2011年版)》在“造型·表现”学习领域目标中指出:通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力.在初中美术教学中,
调查了曾向投稿的129位作者对医学期刊“开放存取”的认知态度.被调查作者以临床医生为主(62%).被调查者中,约70%曾听说过或了解OA,约20%曾在OA期刊上发表过文章,约50%认为期