【摘 要】
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摘要：2020年，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了教师和学生的生活节奏，随着居家隔离时间的增加，许多学生在家里出现了不良的心理状态，甚至出现了无所适从的行为。而随着疫情防控日趋明朗，正常的生活秩序恢复指日可待，但是疫情给教育带来的影响，教师不可忽略，所以做好后疫情时期的学校教学管理及教学工作，至关重要。本文从疫情期间教学的困境入手，分析了后疫情时代如何应对高中数学教学。 关键词：后疫情时代
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摘要：2020年，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了教师和学生的生活节奏，随着居家隔离时间的增加，许多学生在家里出现了不良的心理状态，甚至出现了无所适从的行为。而随着疫情防控日趋明朗，正常的生活秩序恢复指日可待，但是疫情给教育带来的影响，教师不可忽略，所以做好后疫情时期的学校教学管理及教学工作，至关重要。本文从疫情期间教学的困境入手，分析了后疫情时代如何应对高中数学教学。
关键词：后疫情时代
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