【摘 要】
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摘要：音乐以其独特的美学要素与艺术魅力，受到了广大师生的喜爱。学生通过初中阶段的系统化学习，不仅可以夯实音乐基础知识，将这些知识运用于日常的音乐实践活动中，还可以通过接触音乐，不断提升美学素养与艺术感染力，促进自身音乐学习能力的提升。目前，初中音乐存在音乐教学质量滞后、学生音乐学习兴趣不足等问题，严重影响着音乐课堂教学效率的进一步提升。广大音乐教师应不断挖掘新的教学素材，增强音乐教学的实效性，促进
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摘要：音乐以其独特的美学要素与艺术魅力，受到了广大师生的喜爱。学生通过初中阶段的系统化学习，不仅可以夯实音乐基础知识，将这些知识运用于日常的音乐实践活动中，还可以通过接触音乐，不断提升美学素养与艺术感染力，促进自身音乐学习能力的提升。目前，初中音乐存在音乐教学质量滞后、学生音乐学习兴趣不足等问题，严重影响着音乐课堂教学效率的进一步提升。广大音乐教师应不断挖掘新的教学素材，增强音乐教学的实效性，促进学生音乐综合素养的全面提升。
关键词：初中音乐
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摘要：近年来，社团育人功效被挖掘，高校学生理论社团应运而生，其建设和发展备受关注。本文分析了高校学生理论社团的功能，并从现存问题出发，探讨了高校学生理论社团建设和发展的路径。 关键词：高校 理论社团 建设 发展 高校学生理论社团，是大学生在接受高校党委领导和学校团委指导的前提下，自发成立的群众性团体。它是以马克思主义理论为基本指导思想，以组织、引导青年学生学习专研、推广实践马克思主义理论
摘要：高等院校新课程教育日益完善，传统的课堂教学已经不能满足当代学生的学习需求。高职英语作为一门基础性课程，其教学质量与学生综合能力的发展息息相关。本文探讨了慕课与英语教学结合的必要性，提出了在教学过程中运用慕课的改进策略，以提高教学效率。 关键词：慕课 高职英语 教学 改进策略 一、慕课与高职英语教学相结合的必要性 1.开放式的教学方法符合当代教学理念 与传统的教学方法相比，慕课更加具有
摘要：高校辅导员作为大学生成长成才的引路人和直接管理者，对学生突发事件的处理，提出了“三部曲”应对法。“一部曲”：做好事前有效预防工作，尽可能地避免突发事件的发生;“二部曲”：有效合理地解决事件发生中存在的问题;“三部曲”：事后及时妥善整理，最大限度地减少对学生、学校和社会的影响。 关键词：辅导员 突发事件 “三部曲”应对法 一、“一部曲”：事前有效预防 1.做好日常安稳工作 大学生的安全
导入是语文教学的第一个环节，具有非常重要的作用。好的导语像磁石，能把学生分散的思维快速集中起来;好的导语像电光石火，能启迪学生的思想，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，点燃学生的求知欲。因此，教师要科学导入，把握课文的特点，并且根据学生的年龄特点，运用充满艺术性、富有灵性的语言导入新课，使学生主动接受新知识。在小学语文课堂教学中，笔者经常根据课文特点采用以下教学方法： 一、同类相连式 在苏
摘要：在新课程改革背景下，教师应充分结合学生的情况设计教学。由于小学低年级学生具有容易受他人影响、好奇心强、缺乏定性等特点，所以在小学低年级语文教学设计时，教师应该充分考虑学生的心理特点，采用多样化的方式开展课堂教学。本文探讨了以生为主、以读为本的小学低年级语文教学，以期让学生构建阅读认知体系，提升学生语文学科素养。 关键词：小学低年级 语文教学 深度思考 小学低年级学生处于启蒙阶段，认识的汉
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摘要：初中是培养学生人生观、价值观、世界观的重要阶段，更是开展德育工作的最佳时期之一。作为领导中学生成长成才的重要桥梁，班主任应当深刻意识到自身职责的重要性。本文以初中教学为主体，具体阐述了班主任开展德育工作的路径。 关键词：初中教育 德育 班主任 现代化社会越来越重视人的综合素质和思想道德品质，对于人才的需求，各行各业不再仅仅以业务能力和知识水平为主，而是更加注重个人的品德与修养。这也就意味
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摘要：高中地理是一门记忆性较强的学科，教师除了要引导学生掌握基础理论知识之外，还要帮助学生运用恰当、简便的记忆方式，完成不同知识点的识记任务。其中，思维导图的运用能加深学生对已有知识的认知和理解。本文以高中地理教学为分析对象，阐述了思维导图在该学科教学中的运用策略，以期为提高高中地理教学质量和水平提供一定的借鉴。 关键词：思维导图 高中地理 教学运用 在高中地理教学过程中，教师要注重运用思维导
摘要：地理是一门十分重要的学科，是研究人类赖以生存的地球的地理环境的一门学科，地理最主要的特点就是空间性、区域性、综合性。要想完全展示出这些特点，仅仅通过语言表达是远远不够的，作为地理教学中的“第二语言”，地图能直观简单地表达出这些特点。通过调查研究，初中生在学习地理时遇到的最大难点就是地图，初中生的地理成绩会直接受地图读图能力的影响。基于此，本文探讨了在初中地理教学中培养学生读图能力的策略。