【摘 要】
：
目的 分析全身麻醉、椎管内麻醉应用于骨科手术患者(高龄)对其术后精神状态、认知功能的影响.方法 选取2016年3月～2019年3月我院收治的骨科手术高龄患者200例,将其随机分为2组
【机 构】
：
南阳市中心医院麻醉科 南阳,473000
论文部分内容阅读
目的 分析全身麻醉、椎管内麻醉应用于骨科手术患者(高龄)对其术后精神状态、认知功能的影响.方法 选取2016年3月～2019年3月我院收治的骨科手术高龄患者200例,将其随机分为2组,各100例.将全身麻醉应用于对照组,将椎管内麻醉应用于观察组.比较两组麻醉药物用量、语言陈述时间、术后精神状态(MMSE评分)、认知功能程度以及不良事件发生情况.结果 在麻醉药物用量、语言陈述时间上,观察组均少于对照组(P＜0.05).在MMSE评分上,两组术后1.5h、5.5h、11.5h、24 h对比存在统计学差异(P＜0.05).在认知功能上,术后苏醒时对照组正常率53.0％,低于观察组的89.0％(P＜0.05).在精神错乱、认知障碍上,观察组分别为10.0％、6.0％,低于对照组的40.0％、26.0％ (P＜0.05).结论 椎管内麻醉应用于骨科手术患者(高龄)的效果优于全身麻醉,前者可有效促进患者术后早期精神状态恢复,可改善其认知功能,减少麻醉药物用量和语言陈述时间,还能减少不良事件.
其他文献
摘要体育舞蹈因其独特的魅力为人们所接受和喜爱，部分高校也开展了相应的课程，本文就通过对高校开展体育舞蹈教学的意义和教学过程中应该注意的问题这两个方面的分析，对高校体育舞蹈教学做出了简要探讨。 关键词 体育舞蹈 高校 教学 体育舞蹈具有良好的健身功效和娱乐交际功能，近些年来在体育舞蹈教学课程在高校的发展也十分迅速，成为了高校课堂组成的一个重要部分。 一、高校开展体育舞蹈教学的意义 （一）开展
摘要从现有的高校体育教学模式中发现并探讨存在弊端，一是教学学时少，二是由于教育体制的制约，中小学不重视正规的体育教学，造成高校女大学生体育基础薄弱，她们与男生相比身体素质相对较差。传球教学中出现的问题及解决方法，要分析问题所在，找到解决办法。传球的先决条件是，判断正确，移动及时，合理取位。不论传球、垫球、扣球和拦网，排球技术都需要运动员有准确的判断能力。就传球而言，人与球的位置、移动方向、起动速度
摘要本文首先简要总结了我国民办高校教师激励方面取得的一些主要成绩，其次对我国民办高校教师激励存在的主要问题进行了分析，最后对民办高校教师激励在管理思想根源、体制的根源、管理者的激励误用和机制设计的主要缺陷等成因进行了研究。 关键词 激励 教师激励 民办高校 激励机制 一、引言 健全有效的教师激励机制具有激励内容的生动性、激励形式的催进性、激励目的的引导性和激励本质的科学评价性等特点，它能使教
摘要《体育与健康课程标准》指出：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”培养学生的运动兴趣，不仅能为教学任务的完成、促进学生身心健康和机能状态提供保证，并且能有效的培养学生的终身体育意识，为终身体育打下良好的基础。因此，在推行新课改的今天，如何才能激发学生的运动兴趣成了当代体育教学工作者亟待解决的问题，笔者
摘要快乐体育教学寓教于乐，一方面能够激发小学生的体育热情，另一方面能够锻炼小学生的意志品质，身体素质，是对当前体育教学中僵化、被动以及缺少乐趣的教学模式的超越。 快乐体育教学是提升体育教学质量的重要途径。 关键词 小学体育 快乐课堂 小学体育课堂教学的目的就是让小学生的身体得以有效锻炼，同时提高孩子的生理及心理健康水平。小学阶段的儿童年龄一般在7-12岁之间，体内各器官的发育尚未成熟，肌肉系
摘要在全球化发展的今天，中国少数民族传统体育面临着世界体育的冲击，强化地域性、民族性，走多元化发展的路子是少数民族传统体育的战略选择，在汇入现代世界体育共性的基础上，结合自己多元化特点，中国少数民族传统体育和目前在我国占主导地位的现代体育共存互补的局面是能够得以加强的。 关键词 全球化 世界体育 少数民族传统体育 一体化 多元化 一、前言 我国少数民族主要聚集和居住地区在中国西部，以及中部的
摘要本为通过文献资料法、归纳法对世界杯足球赛产生经济的效益进行研究，通过电视转播权的收益、赞助商的赞助、门票收益等分析，指出世界杯足球赛给举办地带来巨大的产业经济效益。 关键词 世界杯 经济效益 体育产业 足球比赛已经成为世界经济活动中的重要力量，每年带动的资金超过3000亿美元，为全世界约4.5亿人直接或间接创造了就业机会，而4年一度的世界杯将这种经济活动推向了高峰。所以现在世界各国都争先恐
摘要体能主导类快速力量性项群，是以体能为主导的非周期性运动项目。通过文献资料法，专家访谈法，逻辑分析法等对体能主导类快速力量性项群的特点及技战术等方面运用的异同之处进行全方位，多角度，深层次的系统研究分析，探讨该项群的共同训练规律，形成适合本项群的训练理论。旨在对本项群各运动项目的进一步发展提供指导，借鉴，创新等多方面的促进作用，并对丰富运动训练理论有一定的意义。 关键词 体能主导类 快速力量性