【摘 要】
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＜正＞二十大报告在“提高全社会文明程度”部分提出，要加强和改进未成年人思想道德建设，推动理想信念教育常态化制度化，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。近日，教育部从教学课堂、校园文化建设、教育实践和志愿活动等方面提出了学雷锋的要求。方案提出，教育系统要深入学习，深刻领会雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是中华民族的宝贵精神财富，是社会主义核心价值观的生动体现；
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＜正＞二十大报告在“提高全社会文明程度”部分提出，要加强和改进未成年人思想道德建设，推动理想信念教育常态化制度化，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。近日，教育部从教学课堂、校园文化建设、教育实践和志愿活动等方面提出了学雷锋的要求。方案提出，教育系统要深入学习，深刻领会雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是中华民族的宝贵精神财富，是社会主义核心价值观的生动体现；
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