【摘 要】
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美术作为一门发现美、感知美、创作美的学科,其学习原动力的基础在于兴趣的激发。教师要改进模式,为兴趣的培养提供框架保障;要引入媒介,为兴趣的培养提供技术支撑;要设置问
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美术作为一门发现美、感知美、创作美的学科,其学习原动力的基础在于兴趣的激发。教师要改进模式,为兴趣的培养提供框架保障;要引入媒介,为兴趣的培养提供技术支撑;要设置问题,为兴趣的培养提供思维方向;要多维评价,为兴趣的培养蓄足认知动力,从而形成有效的认知动力。
As a discipline of discovering beauty, perceiving beauty and creating beauty, art is the motivation of its motivation. Teachers should improve the model to provide the framework for the development of interest protection; to introduce the media, to provide technical support for the development of interest; to set the problem for the development of interest to provide thinking; to multi-dimensional evaluation, for the development of interest accumulation of cognitive power , Thus forming an effective cognitive motivation.
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