“幂的运算”章节起始课——《8.1同底数幂的乘法》教学设计

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[教学目标]rn1.通过类比学习,明确本章学习的主线,体会学习同底数幂乘法运算的必要性.rn2.理解同底数幂的乘法法则的意义,会正确运用法则进行计算.rn3.感受并运用从特殊到一般、从具体到抽象等数学思想方法,发现并归纳同底数幂的乘法法则.经历“观察、探索、猜想、验证、概括”的过程,进一步发展符号意识,培养观察、发现和有条理地进行语言表达的能力以及演绎推理的能力.
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