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【摘 要】江苏省淮安市金湖县吴运铎实验学校立足行正致远，聚焦核心素养，大力改革育人模式。学校着力建构正学课堂，推进深度学习，注重建设学生学习中心，发展学生学习思维，统整学习内容，搭建学习支架，丰实学习体验，强化学习迁移，让学生真正发展。
【关键词】正学课堂;深度学习;学习思维
【中图分类号】G423.07
以正学课堂助力深度学习
【摘 要】
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【摘 要】江苏省淮安市金湖县吴运铎实验学校立足行正致远，聚焦核心素养，大力改革育人模式。学校着力建构正学课堂，推进深度学习，注重建设学生学习中心，发展学生学习思维，统整学习内容，搭建学习支架，丰实学习体验，强化学习迁移，让学生真正发展。 【关键词】正学课堂;深度学习;学习思维 【中图分类号】G423.07 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）10-0048-02 【作
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
：
2021年4期
【摘 要】江苏省淮安市金湖县吴运铎实验学校立足行正致远，聚焦核心素养，大力改革育人模式。学校着力建构正学课堂，推进深度学习，注重建设学生学习中心，发展学生学习思维，统整学习内容，搭建学习支架，丰实学习体验，强化学习迁移，让学生真正发展。
【关键词】正学课堂;深度学习;学习思维
【中图分类号】G423.07
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