2005年一季度奶业形势分析

来源 :中国乳业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fchbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2005年一季度,我国奶业生产呈现良好的发展势头,奶牛存栏数及奶类产量快速增长;牛奶的市场整体价格有所上扬;乳与乳制品进出口总金额增长幅度较大,出口继续保持强劲势头,进口基本平稳增长.
其他文献
通过比较分析国内外乳品微生物限量标准,找出我国在乳品微生物限量指标设计上需进一步完善的地方,以促进中国乳品微生物标准更快与国际接轨.
语法作为高中英语教学中的重点内容,一直以来都是学生英语学习的难点所在,在传统教学模式下,无论是教师的课上知识讲解,还是学生的习题训练与自主学习,都很难起到良好的教学
高中化学课程具有一定的难度,若是没有合适的教学方式,则会增添学习化学课程的难度,传统的“灌输式”教学方式已经不适合当今学生的学习特点和学习习惯,会使学生产生逆反心理
文章对中国与日韩制造业企业的JIT/AM生产模式进行对比,提出我国制造业企业的初级JIT/AM混合生产模式,并根据比较分析的结果,对推广、深化我国JIT/AM提出建议.
近年来,我国道教研究长足发展,道教文献与日俱增,客观上要求我们建立一种能够指导开发和利用道教文献的科学--道教文献学;文章从道教文献学学科体系建设和发展、道教文献学今
期刊
信息安全在国家安全特别是非传统安全中的地位日益凸显,并因其存在普遍性、跨国性和不可控性等特性和内涵的不断丰富而成为非传统安全领域中一个全新的、突出的前沿问题,成为
1荷兰的奶业发展荷兰现在共有近24000个奶牛场,其中绝大部分属于各个农户家庭。目前.荷兰有150万头奶牛;除此之外.还有17万头奶山羊;有将近100万公顷的草场;还有23.5万公顷的玉米地
摘 要:小学班级分组管理是一种行之有效的班级管理基本模式,这种模式既能让班主任摆脱一些琐事,又能培养小学生自主管理的能力,使其成为班级管理的主人。那么,如何才能提高小学班级分组管理的实效呢?对此进行了阐述。   关键词:小学班级;分组管理;实效   实践证明,班级分组管理是一种行之有效的班级管理基本模式,这种模式最大的优势在于一方面能让班主任从一些烦琐、重复的检查、督促工作中解脱出来;另一方面
语言是一种社会约定俗成的人造语言规则,在语言接受角度而言,亦是对客观存在物的认知.所以任何语言的学习皆需要进行长久的记忆,以能达到灵活调用以表达思想情感的目的.尤对