【摘 要】
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《幼儿园指导纲要》明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用有效促进幼儿的发展"。幼儿是未来的希望,是未来环境的创造者和享有者,从小培养幼儿的环保意识,
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《幼儿园指导纲要》明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用有效促进幼儿的发展"。幼儿是未来的希望,是未来环境的创造者和享有者,从小培养幼儿的环保意识,让他们做爱护环境的人。我们结合幼儿的年龄特点和认知特点,充分利用环境的资源,变废为宝,巧妙地让废旧材料这些不起眼的小角色,也有了自己的用武之地。运用废旧材料创设环境,幼儿在感受并参与制作的过程后,环保意识也通过家园共创环境得到了巩固,使环保的种子在环境的孕育下茁壮成长。
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