【摘 要】
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随着新课改的不断推进,初中地理课堂教学获得了新的发展,逐渐从传统讲授式的教学模式转入到探究式的模式中。但在从传统教学向新课改转变的过程中,教学中教师不能忽视了课堂
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随着新课改的不断推进,初中地理课堂教学获得了新的发展,逐渐从传统讲授式的教学模式转入到探究式的模式中。但在从传统教学向新课改转变的过程中,教学中教师不能忽视了课堂教学的基本形式,即读、论、讲、练,只有将这四个环节有效结合起来,才能让地理课堂教学改革获得新的发展,教学效率的提高才有可能。
With the continuous advancement of the new curriculum reform, the junior middle school geography classroom teaching has gained new development, and gradually shifted from the traditional teaching mode to inquiry mode. However, in the course of changing from traditional teaching to new curriculum reform, teachers in teaching can not ignore the basic form of classroom teaching, that is, reading, speaking, speaking and practicing. Only when these four aspects are effectively combined can geography classroom teaching Reform to obtain new development, improve teaching efficiency is possible.
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