【摘 要】
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2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)是语文课程考试评价的依据,体现了新的语文学业评价观念。即:①注重综合素质的考查;②强调
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2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)是语文课程考试评价的依据,体现了新的语文学业评价观念。即:①注重综合素质的考查;②强调评价指标的多元;③保护学生自尊和自信;④关注个体处境和需要;⑤激发积极主动的情感;⑥突出学生发展的过程;⑦贯穿日常的整个活动;⑧促进学生的全面发展。然而《语文课程标准》只能给语文课程考试评价提供考查目标的参照,而不能提供如何考查、从哪些方面考查的目标参照。因此,目前小学语文在质量检测上存在一些问题。
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