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【正】 作为世纪之交的中学教育工作者,在今后的教育教学过程中,如何体现邓小平“三个面向”的教育思想,贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,全面推进素质教育,迎接21世纪信息技术和知识经济的严峻挑战,将是一个不容回避、迫待解决的重大课题。 以计算机技术为核心的信息技术,正在改变整个社会的生产方式、生活方式和学习方式,推动整个人