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运用多媒体进行识字教学,能使枯燥乏味的学习过程变得形象生动、妙趣横生。文章论述了在培智低年级识字教学中,教师通过巧妙使用多媒体,给教学活动"添趣"、"促活"、"赢高",使识字过程扎实有效,真正让智障学生走进识字乐园。
巧用多媒体 让培智识字教学走向高效
【摘 要】
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运用多媒体进行识字教学,能使枯燥乏味的学习过程变得形象生动、妙趣横生。文章论述了在培智低年级识字教学中,教师通过巧妙使用多媒体,给教学活动"添趣"、"促活"、"赢高",使
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区特殊教育学校;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2013年06期
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